Baby Can Read นำทางก็หัด read - Numthang.org อ่านว่า 'นำทาง'

Baby Can Read นำทางก็หัด read

เขียนโดย toon

Saturday, 06 September 2008

อ่านเรื่อง Baby Can Read (จริงๆแล้วมีอีกหลายเว็บเลย ใครสนใจหาอ่านเพิ่มเติมอีกได้) แล้วก็ไม่พลาดที่จะต้องมาสอนนำทาง เพราะอยากให้ลูกชอบอ่านหนังสือ และอยากให้เค้าอ่านหนังสือเองเป็นเร็วๆ เวลาอยากรู้อะไร อีกหน่อยจะได้ให้ค้นคว้าอ่านเอง เมื่อทำมาได้ประมาณ 3-4 อาทิตย์แล้ว วันนี้จึงมาเขียนวิธีของตัวเองให้ลองอ่านกันดู ที่เรียกว่าวิธีของตัวเองเพราะว่า ได้ผ่านการดัดแปลงและปรับให้เหมาะกับตัวลูกของเราเอง ไม่สามารถเอาแบบของคนอื่นมาใช้ได้เต็ม 100%

เริ่มจากทำบัตรคำ ของตูนใช้กระดาษแข็งขาว-เทา ขนาด 6*12 นิ้ว ใช้ปากกาสีแดงหัวโตๆหน่อยเขียนตัวใหญ่เห็นชัด สอนทีละ 5 คำ เป็นคำ ที่อยู่กลุ่มเดียวกัน และควรเป็นคำที่ลูกเห็นเป็นประจำในชีวิตประจำวัน เพื่อจะได้ชี้ให้ลูกดูไปด้วย เช่น โต๊ะ จาน ช้อน ส้อม ข้าว / ตา จมูก ปาก หู หัว

อย่างหมวดคำ โต๊ะ จาน ช้อน ส้อม ข้าว ก็จะสอนตอนทานอาหาร ก่อนลงมือทาน ก็หยิบมาชูอ่านทีละคำ ชี้โต๊ะ พูดว่า โต๊ะ แล้วชี้ที่กระดาษ พูดว่า อ่านว่า โต๊ะ ทำอย่างนี้ครบทุกคำ แล้วอ่านทวนอีกรอบ แล้วก็ชมลูก ก่อนลงมือทานข้าว บางครั้งทานเสร็จก็อ่านอีกรอบ บางครั้งถ้าติดขัดก็ไม่ได้อ่านอีกรอบ ก็ทำวันละ 3 มื้อ ตามเวลาทานอาหาร

ส่วนหมวดอวัยวะ ก็ทำตอนอื่นได้ คือ ตอนนี้หมวดอาหาร เค้าคุ้นไปแล้ว ก็ยังสอนอยู่ แต่เพิ่มหมวดอวัยวะเพิ่มมา แต่ทำคนละเวลากัน ชี้ ตา พูดว่า ตา แล้วชี้กระดาษ พูดว่า นี่อ่านว่า ตา เหมือนกัน

ตอนนี้นำทางออกเสียงได้อย่างนี้
ตา = ตา
จูก = จมูก

แต่ทั้ง ตา จมูก ปาก ลูกชี้ที่แต่ที่จมูกอย่างเดียว ไม่รู้ทำไม -*-

จา = จาน (อันนี้มั่นใจ เพราะเธอจะชี้ที่จานไปด้วย)

อันนี้ก็แนะนำว่า แต่ละคนอาจจะปรับการสอนให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน ซึ่งอาจมีความสนใจ/ความสามารถต่างกันนะคะ

อย่างนำทางเนี่ย เค้าจะค่อนข้างคุ้นเคยกับหนังสือ ก็จะชอบให้อ่านให้ฟัง แต่ตอนที่เริ่มสอนการ์ดคำนี้แรกๆ ก็ไม่ค่อยสนใจ หันไปเล่นอย่างอื่น พอผ่านไปหลายวัน เริ่มสนใจแล้ว ชี้นิ้วที่กระดาษตามเรา ปากก็อ้อแอ้ไปเรื่อย ต่อมาตอนนี้ เริ่มเรียกหาเอง ถ้าแม่ทำเป็นไม่หยิบมาอ่านให้ฟัง

ตอนแรกๆที่ลูกยังไม่ค่อยสนใจ เราก็ไม่ได้บังคับว่าเค้าต้องฟังจนครบทุกคำ พอเค้าเลิกสนใจ เราก็ปล่อยเค้าไป ไม่ดึงหรือตื้อไปขวางทางลูก ทีนี้ พอเมื่อไหร่บางทีเธอไปหยิบๆกระดาษนี้มาถือเล่นเอง เราก็จะตามไปเสียบทันที คือ เข้าไปชี้และอ่านให้ฟัง

เทคนิคคือ อย่าบังคับ อย่าสอน แต่ให้ทำเหมือนเล่นกัน ให้เค้าสนุก ทำน้ำเสียงให้ลูกสนใจ เอาคำใกล้ๆตัวที่เค้าจะสามารถเห็นของจริงได้ด้วย

ส่วนจากที่เคยอ่านมา เค้าแนะนำว่าให้ทำเป็นเวลาเดิมทุกวันๆ เค้าจะได้รู้ว่าถึงเวลาอ่านแล้ว อะไรประมาณนี้ แต่กับลูกเราทำไม่ได้ (ตอนหมวดคำศัพท์อื่น นอกจากหมวดโต๊ะอาหาร) เพราะเราเริ่มตอน 11 เดือนกว่า เธอไม่อยู่กับที่ กำลังหัดเดินเตาะแตะ แต่ถ้าน้องเล็กกว่านั้น เช่น คุณแม่ที่เริ่มในวัยน้องยังอยู่กับที่ได้ก็อาจจะดีกว่า จับเค้าวางตรงไหนก็นั่งตรงนั้น ก็ทำเป็นเวลาเดิมสม่ำเสมอก็ดี

บางท่านใช้เวลาสอนหมวดนึง 1 อาทิตย์ 2 อาทิตย์ ก็แล้วแต่ใครเห็นว่าเหมาะสม เมื่อเห็นว่าลูกเริ่มคุ้นคำนี้แล้ว บางท่านก็มีการทดสอบให้น้องชี้ แต่กับลูกเรา ถ้าเอามาให้ชี้จริงจัง เธอยังไม่ชี้ แต่ถ้าปล่อยถืออ่านเล่น หรือเราอ่านอยู่ เธอจะสนใจมาชี้ตาม อ่านมุบมิบๆตาม เราก็เลยยังไม่เคยวัดผลแบบว่าชัวร์ๆว่าลูกอ่านออกแน่นอนเลย แต่ตรงนั้นเราก็ไม่ได้ซีเรียส เราแค่เปลี่ยนกลุ่มคำเมื่อรู้สึกว่าลูกเข้าใจแล้วเท่านั้นเอง

ถ้าใครลองทำแล้ว น้องไม่อ่านตาม น้องไม่สนใจ อย่าท้อ ก็ชวนอ่านๆไปเถอะ เพราะเราเชื่อว่า อย่างน้อย น้องจะต้องเก็บคำศัพท์ต่างๆนี้ไว้ในหัวลึกๆแน่ๆ เมื่อถึงเวลาพูดได้ อ่านได้ เค้าคงจะหยิบเอาออกมาใช้ได้อย่างดี

รูปประกอบไว้ตามมาทีหลัง